И. Негодаев "Химия в школе" по-каталонски"
Отношение многих испанцев и особенно известных своим радикализмом каталонцев к современному воспитанию детей красноречиво иллюстрирует граффити гигантских размеров на одной из площадей каталонской столицы, прекрасной Барселоны |
 |
Несколько наблюдений о каталонском радикализме. Здесь существуют, конечно, сепаратистски настроенные партии, но в целом они своей автономии добиваются очень мягко и деликатно (не в пример, видимо, баскам). По крайней мере, бронетехника по улицам Барселоны не ходит, - в отличие от Бильбао, столицы Страны Басков. "Каталунья - не Эспанья" - позиция довольно твердая, но вместе с тем доброжелательная, что ли... Ну вот, например: обычно мой научный руководитель читает курс лекций студентам по - каталонски. |
| В этом году в группе оказалась одна (ОДНА!) девочка откуда-то из центра страны, и естественно, по - каталонски она «ни в зуб ногой». И профессор стала читать лекции на испанском, и никто не возражал! |
Впрочем, когда я в начале своего пребывания в Каталонии купил кружку для чая с традиционным для Испании изображением быка и - о ужас! - надписью «Espana», мне сказали, что из ТАКОЙ кружки пить здесь не стоит... В шутку как-то сказали, но все равно! Вернемся к школьникам. Маленькие каталонцы (а мы будем говорить именно о них, а не об испанских ребятишках,- ведь, как любят здесь повторять, «Catalunya no es Espanya!» J) идут в 6 лет в начальную школу, educacio primaria. Дело это обязательное, то есть мнения их никто не спрашивает. |
 |
|
Все, что они там учат, имеет развлекательно-познавательный характер, и, что касается естественных наук, все они преподаются интегрированным курсом. Детям рассказывают, что Земля круглая, учат определять стороны света... Химическая составляющая тоже есть, могут рассказать о некоторых химических элементах, их нахождении в природе и роли в жизни человека.
Это развеселое время заканчивается в 12 лет, а с 13-и начинается другое, в общем-то, «развлечение», соответствующее High School, i.e. educacio secundaria obligatoria. Оно продолжается 4 года, и ничего хорошего я об этой части образования не слышал. Часто его характеризуют не вполне приличными эпитетами за крайне неэффективную учебную программу. Так, выпускники этого самого ESO часто не знают, что такое «периодическая таблица», и уж тем более не могут найти в ней, например, углерод. Хотя, надо заметить вот что: есть публичные школы, а есть частные. (Есть еще частные с компонентами «публичности», простите мне мой каталанский, умнее перевести не смог). И, как правило, в частных школах уровень образования выше. Кстати, об оплате: публичные школы, естественно, бесплатны, частные – платны, а «смешанные» были придуманы для того, чтобы можно было снизить расходы на образование для тех, кому частная школа не по карману, а публичная не привлекает. В этот период есть возможность выбора предметов, что также было охарактеризовано как «идиотизм: ну как человек в 15 лет может понять, что ему надо выбрать?». Что же до химии, то никакого разделения на органическую - неорганическую и прочие занятные штуки, понятно, нет. По окончании этого этапа ребенок может выбирать, куда ему податься: можно получить «работника первого уровня» Formacio Professional de grau mitja и «топать» на работу, либо пойти в Batxillerat, где с 17 до 18 лет, собственно, занимаются тем, что исправляют ошибки прошлых лет: активно образовываются. Существует пять направлений этого «бачилерата»: научный, технический, экономический, гуманитарный и искусствоведческий. Тут тоже имеются обязательные и «опционные» (т.е. по выбору) предметы, которые разнятся, естественно, в зависимости от выбранного направления. И после этих двух лет опять-таки есть два варианта: поступать в университет, либо получить Formacio Professional de grau superior и затем – более высокооплачиваемую работу. Для того, чтобы яснее представлять систему школьного химического образования в Каталонии, взгляните на содержание основных школьных учебников. Вот, что проходят во время первых двух лет ESO: На 3-4 годах проходят элементы погруппно. Однако, как видно, мало из этих замечательных знаний откладывается в головах учеников! Надо заметить, что не так давно существовала несколько иная система, более продуманная и правильная, на мой (и не только мой) взгляд: на ESO отводилось два года, а на Batxillerat – четыре. При таком раскладе к университету можно получить более адекватный уровень знаний. Несмотря, в общем-то, на довольно высокую интенсивность занятий, молодые бакалавры веселы и оптимистичны (такими же они были и во времена Сервантеса, и еще раньше). Мне тут попали забавные штуки в руки. Каталонские бакалавры демонстрируют совершенно нестандартные подходы к решению задач! |
 |
 |
 |
 |
 |
|
|
 |
 |
 |
 |
 |